НАЦІОНАЛЬНА АКАДЕМІЯ ПЕДАГОГІЧНИХ НАУК УКРАЇНИ
Національна академія педагогічних наук України заснована Указом Президента України від 4 березня 1992 р. № 124 як Академія педагогічних наук України (АПН України). Ураховуючи провідну роль Академії у забезпеченні розвитку національної системи освіти, проведенні фундаментальних і прикладних досліджень з проблем освіти, педагогіки та психології, значний внесок у підготовку наукових і науково-педагогічних кадрів, Указом Президента України від 24 лютого 2010 р. № 259 АПН України надано статус національної.
Президентом Національної академії педагогічних наук України (НАПН України) є Василь Григорович Кремень, академік Національної академії наук і НАПН України, доктор філософських наук, професор; академік Володимир Іларіонович Луговий – перший віцепрезидент, в. о. головного вченого секретаря, доктор педагогічних наук, професор; академік Олег Михайлович Топузов – віцепрезидент, доктор педагогічних наук, професор.
Члени НАПН України об’єднані у п’яти відділеннях: філософії освіти, загальної та дошкільної педагогіки (академік-секретар – Світлана Олександрівна Сисоєва, доктор педагогічних наук, професор); психології та спеціальної педагогіки (в. о. академіка-секретаря – Віталій Григорович Панок, доктор психологічних наук, професор); загальної середньої освіти і цифровізації освітніх систем (академік-секретар – Олександр Іванович Ляшенко, доктор педагогічних наук, професор); професійної освіти і освіти дорослих (академік-секретар – Нелля Григорівна Ничкало, доктор педагогічних наук, професор); вищої освіти (академік-секретар – Петро Юрійович Саух, доктор філософських наук, професор).
У складі Академії функціонують: Інститут педагогіки НАПН України, Інститут психології імені Г.С. Костюка НАПН України, Інститут педагогічної освіти і освіти дорослих імені Івана Зязюна НАПН України, Інститут проблем виховання НАПН України, Інститут спеціальної педагогіки і психології імені Миколи Ярмаченка НАПН України, Інститут соціальної та політичної психології НАПН України, Інститут вищої освіти НАПН України, Інститут цифровізації освіти НАПН України, Інститут професійної освіти НАПН України, Інститут обдарованої дитини НАПН України, Державний заклад вищої освіти «Університет менеджменту освіти», Державна науково-педагогічна бібліотека України імені В.О. Сухомлинського, Український науково-методичний центр практичної психології і соціальної роботи.
Наукові дослідження здійснюють 772 наукові, 80 науково-педагогічних і 20 педагогічних співробітників, які працюють в установах Академії. У складі НАПН України 73 дійсні члени, 87 членів-кореспондентів, 33 іноземні члени і 34 почесні академіки. В установах НАПН України працюють 217 докторів наук і 364 кандидати наук (доктори філософії).
Діяльність НАПН України зосереджена на теоретико-методологічному обґрунтуванні цілей і пріоритетів національної системи освіти, психолого-педагогічному і дидактичному забезпеченні освітнього процесу на всіх рівнях освіти, на створенні теорії цілісного розвитку особистості, формуванні у дітей і молоді сучасного світогляду, моральної і громадянської позиції. Розробляється нормативний і навчально-методичний супровід освітнього процесу в закладах освіти різних типів, створюються і впроваджуються сучасні підручники, посібники, зокрема на електронних носіях, інформаційно-комунікаційні технології, інноваційні форми і методи навчання та виховання.
За результатами завершених наукових досліджень вченими наукових установ НАПН України у 2025 р. опубліковано більше 2 тис. праць (зокрема електронних видань): 26 монографій, 8 препринтів, 22 практичні посібники, 19 навчальних, навчально-методичних посібників, 17 методичних посібників, 24 методичні рекомендації, 18 навчальних програм, 5 підручників, 4 словники, 7 довідників, 86 бібліографічних, біобібліографічних, науково-допоміжних бібліографічних покажчиків, дайджестів, бібліографічних бюлетенів, оглядових видань і близько 2 тис. статей.
Праці вчених Академії розміщуються в Електронній бібліотеці НАПН України (lib.iitta.gov.ua). У 2025 р. до Електронної бібліотеки внесено майже 3 тис. ресурсів, підготовлених за результатами фундаментальних і прикладних наукових досліджень, які були завантажені понад 2,3 млн разів. Загалом станом на 1 січня 2026 р. сховище Електронної бібліотеки містить понад 39,8 тис. ресурсів у вільному доступі, завантажених користувачами 201 країни/регіону світу понад 18,7 млн разів.
НАПН України та її установи є засновниками/співзасновниками 38 періодичних видань, з-поміж яких 27 друкованих і 11 електронних, зокрема, англомовного наукового періодичного видання «Education: Modern Discourses» (http://emd.naрs.gov.ua/), електронного наукового періодичного видання відкритого доступу «Вісник Національної академії педагогічних наук України» (https://visnyk.naps.gov.ua/), електронного наукового періодичного видання «Інформаційні технології і засоби навчання» (https://journal.iitta.gov.ua/) тощо. Електронне наукове періодичне видання «Інформаційні технології і засоби навчання» представлено в базі даних Emerging Sources Citation Index (ESCI) Web of Science Core Collection компанії Clarivate.
Освітня діяльність у НАПН України здійснюється за першим (бакалаврським), другим (магістерським), третім (освітньо-науковим) і науковим рівнями вищої освіти. Зокрема, підготовка фахівців за першим (бакалаврським) та другим (магістерським) рівнями вищої освіти відбувалася у таких галузях знань: 01 «Освіта/Педагогіка», 05 «Соціальні та поведінкові науки», 07 «Управління та адміністрування» та 28 «Публічне адміністрування».
Навчання бакалаврів здійснюється за кошти фізичних і юридичних осіб у ДЗВО «Університет менеджменту освіти» за п’ятьма спеціальностями у таких галузях знань: «01 Освіта / Педагогіка» (спеціальність «015 Професійна освіта (Дизайн)»); «05 Соціальні та поведінкові науки» («051 Економіка», «053 Психологія»); «07 Управління та адміністрування» («073 Менеджмент», «076 Підприємництво, торгівля та біржова діяльність»). Підготовка у магістратурі Університету провадиться за кошти фізичних і юридичних осіб за сімома спеціальностями у таких галузях знань: «01 Освіта / Педагогіка» (спеціальності «011 Освітні, педагогічні науки», «016 Спеціальна освіта»); «05 Соціальні та поведінкові науки» («051 Економіка», «053 Психологія»); «07 Управління та адміністрування» («073 Менеджмент», «076 Підприємництво, торгівля та біржова діяльність»); «28 Публічне управління та адміністрування» («281 Публічне управління та адміністрування»).
В Інституті професійної освіти НАПН України здійснюється підготовка магістрів у галузі знань «01 Освіта/Педагогіка» (спеціальність «011 Освітні, педагогічні науки») за заочною формою навчання.
Підвищення кваліфікації педагогічних, науково-педагогічних працівників і керівників закладів освіти, працівників методичних служб, спеціалістів психологічних служб за кошти юридичних і фізичних осіб забезпечують ДЗВО «Університет менеджменту освіти», Інститут педагогічної освіти і освіти дорослих імені Івана Зязюна НАПН України та Інститут спеціальної педагогіки і психології імені Миколи Ярмаченка НАПН України.
В Академії створено цілісну систему підготовки та атестації наукових і науково-педагогічних кадрів вищої кваліфікації. Підготовка здобувачів вищої освіти здійснюється в одинадцяти підвідомчих установах НАПН України за спеціальностями у галузях знань «01 Освіта/Педагогіка», «05 Соціальні та поведінкові науки», «23 Соціальна робота», «28 Публічне управління та адміністрування».
При Президії НАПН України функціонує Міжвідомча рада з координації досліджень у галузі освіти, педагогіки і психології, що здійснює експертне оцінювання тем дисертаційних досліджень на здобуття наукових ступенів доктора наук і доктора філософії.
Міжнародна наукова співпраця НАПН України здійснюється у межах 35 угод про співробітництво, укладених Академією, та сотень угод, укладених її установами. Так, у 2025 р. установи НАПН України взяли активну участь у реалізації майже 60 міжнародних науково-освітніх проєктів і програм Американських рад з міжнародної освіти, Британської ради в Україні, Вишеградського фонду, Європейського Союзу, Європейського фонду підготовки, Представництва ООН в Україні, Представництва DVV International в Україні, ЮНЕСКО, ЮНІСЕФ та інших міжнародних організацій і фондів. Триває наукова співпраця із закордонними науковими установами і закладами освіти.
Адреса: вул. Січових стрільців, 52-А, Київ, 04053, Україна
е-mail: info@naps.gov.ua
Вебсайт: www.naps.gov.ua
НАУКОВІ УСТАНОВИ ТА ЗАКЛАД ОСВІТИ НАПН УКРАЇНИ
ІНСТИТУТ ПЕДАГОГІКИ НАПН УКРАЇНИ
Директор Інституту – Олег Михайлович Топузов, дійсний член НАПН України, доктор педагогічних наук, професор.
Інститут засновано в 1926 р. Нині Інститут педагогіки НАПН України – одна із провідних державних науково-дослідних установ, яка реалізовує соціальне замовлення суспільства щодо якісної й доступної шкільної освіти в умовах інтеграції в європейський і світовий освітній простір, забезпечує науково-методичне підґрунтя розвитку сучасної педагогічної науки, здійснює масштабні дослідження з упровадження новітніх освітніх технологій.
У складі Інституту – 17 наукових відділів, у яких працюють 154 наукові співробітники, з-поміж них 46 докторів і 74 кандидати наук. Імена дійсних членів НАПН України О.М. Топузова, Н.М. Бібік, М.І. Бурди, В.Р. Ільченко, О.І. Ляшенка, П.Ю. Сауха, С.О. Сисоєвої, членів-кореспондентів НАПН України Н.П. Дічек, О.І. Локшиної, О.І. Пометун та багатьох інших науковців добре відомі в освіті України та за її межами.
Тематика наукових досліджень Інституту спрямована на методологічне, теоретичне, дидактичне й методичне забезпечення функціонування та розвитку загальної середньої освіти в Україні.
Інститут педагогіки здійснює науковий супровід реформи «Нова українська школа». Досягненням Інституту є розроблення стандартів та освітніх програм і методик, створення підручників нового покоління, монографій, навчально-методичних комплектів з окремих предметів для закладів загальної середньої освіти.
В Інституті функціонують 2 спеціалізовані вчені ради із захисту кандидатських і докторських дисертацій. Упродовж останніх десяти років наукові ступені докторів і кандидатів наук здобули понад 470 осіб.
Інститут є засновником і співзасновником семи наукових періодичних видань, з них п’ять є фаховими виданнями України категорії «Б»: «Український педагогічний журнал», збірник наукових праць «Проблеми сучасного підручника», науковий журнал «Порівняльно-педагогічні студії», збірник наукових праць «Педагогічний дискурс» і «Педагогічна освіта: теорія і практика».
Результати наукової та освітньої діяльності Інституту педагогіки НАПН України широко відомі в міжнародних наукових колах. Зарубіжними партнерами Інституту педагогіки є Інститут дидактики при Аланус університеті мистецтв та соціальних наук (ФРН), Хучжоуський університет (КНР), Інститут проблем освіти Азербайджанської Республіки, Інститут освітніх наук Румунії, Резекненська академія технологій (Латвія), Варненський вільний університет імені Чорноризця Храбра (Болгарія) тощо.
Адреса: вул. Січових Стрільців, 52-д, м. Київ, Україна, 04053.
Тел.: +38 044 481 37 72;
e-mail: nauk_org_undip@ukr.net
Вебсайт: www.undip.org.ua
Офіційна сторінка в соціальній мережі Facebook:
https://www.facebook.com/profile.php?id=100053842722297
ІНСТИТУТ ПСИХОЛОГІЇ ІМЕНІ Г.С. КОСТЮКА НАПН УКРАЇНИ
Директор Інституту – Олег Матвійович Кокун, дійсний член НАПН України, доктор психологічних наук, професор.
Інститут створено в 1945 р.
Наукові традиції Інституту продовжуються і розвиваються в наукових школах дійсних членів НАПН України С.Д. Максименка, В.О. Моляка, Н.В. Чепелєвої, М.Л. Смульсон, Л.М. Карамушки, О.М. Кокуна, члена-кореспондента Т.О. Піроженко.
Наукові дослідження здійснюються у 15 лабораторіях, де працюють 155 наукових співробітників, у тому числі 42 доктори і 72 кандидати наук.
Інститут проводить наукову та науково-організаційну роботу, спрямовану на отримання теоретично і практично значущих результатів з основних напрямів психологічної науки – методології та історії психології, психології особистості, психології навчання і виховання, психології творчості, економічної, організаційної, когнітивної, екологічної психології, етнопсихології, психофізіології та психодіагностики. Пріоритетом у діяльності Інституту є розроблення актуальних проблем навчання, виховання і психічного розвитку особистості в умовах війни, психологічної допомоги населенню та військовослужбовцям під час воєнного стану.
В Інституті функціонує аспірантура для здобуття наукового ступеня доктора філософії за спеціальністю 053 – Психологія та докторантура за п’ятьма спеціальностями, дві спеціалізовані вчені ради із захисту докторських і кандидатських дисертацій.
Інститут є засновником та співзасновником низки наукових видань: збірника наукових праць «Актуальні проблеми психології» (у 12 томах); фахових наукових видань, які індексуються міжнародними наукометричними базами даних («Технології розвитку інтелекту», «Організаційна психологія, Економічна психологія», «Психологічний часопис», «Психологія і особистість», науковий журнал «Проблеми сучасної психології», збірники наукових праць «Проблеми сучасної психології», «Освіта та розвиток обдарованої дитини» тощо).
Співробітництво Інституту із зарубіжними психологічними установами та організаціями охоплює світові й загальноєвропейські наукові психологічні об’єднання, дослідницькі установи та організації (Австрія, Болгарія, Велика Британія, Вірменія, Греція, Грузія, Естонія, Іспанія, Італія, Канада, Молдова, Латвія, Литва, Німеччина, Нідерланди, Португалія, Польща, Румунія, США, Угорщина, Туреччина, Угорщина, Фінляндія, Франція, Чехія, Японія).
Адреса: вул. Паньківська, 2, м. Київ, Україна, 01033.
Тел.: +38 044 288 33 20,
e-mail: 2883320@gmail.com
Вебсайт: http://psychology-naes-ua.institute
Офіційна сторінка в соціальній мережі Facebook:
https://www.facebook.com/kostiuk.in.psy
ІНСТИТУТ ПЕДАГОГІЧНОЇ ОСВІТИ І ОСВІТИ ДОРОСЛИХ ІМЕНІ ІВАНА ЗЯЗЮНА НАПН УКРАЇНИ
Директор Інституту – Лариса Борисівна Лук’янова, дійсний член НАПН України, доктор педагогічних наук, професор.
Інститут педагогічної освіти і освіти дорослих імені Івана Зязюна НАПН України створено у 1993 році. Головна мета діяльності – науково-методичне і організаційне забезпечення функціонування системи освіти впродовж життя, у тому числі педагогічної, в реальному соціально-економічному та освітньому просторі України.
В Інституті функціонують Центр підвищення кваліфікації наукових і науково-педагогічних працівників, Центр андрагогічної майстерності педагогічного персоналу закладів вищої освіти, Психологічний консультативно-тренінговий центр, кафедра ЮНЕСКО «Неперервна професійна освіта педагога ХХІ століття», Дистанційна школа демократії.
Науковою установою ініційовано створення Громадської спілки «Українська асоціація освіти дорослих», яку прийнято до Європейської Асоціації освіти дорослих; Громадсько-педагогічної організації «Академія педагогічної майстерності та навчання дорослих імені І.А. Зязюна».
В аспірантурі та докторантурі Інституту відбувається підготовка здобувачів третього рівня вищої освіти за акредитованими освітньо-науковими програмами (спеціальності 011 – «Освітні, педагогічні науки»; 053 – «Психологія») та здобувачів наукового ступеня доктора наук.
Наукова установа має багаторічний досвід атестації наукових та науково-педагогічних кадрів вищої кваліфікації. В Інституті функціонують постійно діюча спеціалізована вчена рада Д 26.451.01 (спеціальності 13.00.01 – загальна педагогіка та історія педагогіки; 13.00.04 – теорія і методика професійної освіти) та разові спецради для захисту дисертацій на здобуття наукового ступеня доктора філософії.
Інститут є засновником/співзасновником фахових наукових видань (категорія «Б»): «Освіта дорослих: теорія, досвід, перспективи»; «Естетика і етика педагогічної дії»; «Імідж сучасного педагога»; «Порівняльна професійна педагогіка», «Вісник Кафедри ЮНЕСКО «Неперервна професійна освіта ХХІ століття»».
Адреса: вул. М. Берлінського, 9, м. Київ, Україна, 04060
Тел.: +38 044 468-33-92
е-mail: ipood2008@ukr.net
Веб-сайт: www.ipood.com.ua
ІНСТИТУТ ПРОБЛЕМ ВИХОВАННЯ НАПН УКРАЇНИ
Директор Інституту – Руслан Васильович Малиношевський, кандидат педагогічних наук.
Інститут створено в 1997 р.
Наукова діяльність Інституту здійснюється за трьома напрямами (Теорія і технології виховання. Позашкільна освіта; Дошкільна освіта; Соціальна педагогіка, соціальна робота) та реалізується 7 науковими лабораторіями і Центром раннього розвитку дитини та дошкільної освіти, діяльність яких координується Відділенням філософії освіти, загальної та дошкільної педагогіки НАПН України. В Інституті працюють 66 наукових працівників, із них 1 дійсний член (академік) НАПН України, 18 докторів та 35 кандидатів наук.
Тематика наукових досліджень Інституту передбачає розроблення фундаментальних теоретико-методологічних аспектів виховного процесу та актуальних проблем модернізації його змісту, оновлення форм і методів виховання дітей та учнівської молоді. Особливістю наукової діяльності Інституту є інтегровані дослідження інноваційних особистісно орієнтованих технологій, спрямованих на морально-духовний розвиток особистості в дошкільний і шкільний період її життєдіяльності.
Інститут – знана установа, відповідальна за модернізацію змісту, осучаснення виховних технологій сімейного, дошкільного, фізичного, трудового, морального, екологічного й естетичного виховання. Його діяльність здійснюється, виходячи із логіки розвитку теорії виховання, а також з урахуванням соціального замовлення Міністерства освіти і науки України та інших зацікавлених установ.
В Інституті працюють докторантура та аспірантура, діє спеціалізована вчена рада із захисту докторських і кандидатських дисертацій.
Інститут є засновником періодичних наукових видань: збірника наукових праць «Теоретико-методичні проблеми виховання дітей та учнівської молоді», журналу «Мистецтво та освіта» (фахові видання).
Адреса: вул. М. Берлінського, 9, м. Київ, Україна, 04060.
Тел.: +38044 455 53 38, факс +38044 440 25 25;
е-mail: ipv_info@ukr.net
Вебсайт: www.ipv.org.ua
ІНСТИТУТ СПЕЦІАЛЬНОЇ ПЕДАГОГІКІ І ПСИХОЛОГІЇ ІМЕНІ МИКОЛИ ЯРМАЧЕНКА НАПН УКРАЇНИ
Директор Інституту – Леся Іванівна Прохоренко, член-кореспондент НАПН України, доктор психологічних наук, професор.
Інститут створено у 1993 році.
Інститут спеціальної педагогіки і психології імені Миколи Ярмаченка НАПН України є провідною науково-дослідною установою в галузі спеціальної освіти та психології, основною метою діяльності якої є теоретичне і методичне забезпечення функціонування й розвитку системи освіти осіб з особливими потребами в Україні.
Науковий потенціал Інституту складають 46 осіб, серед яких: 1 дійсний член (академік), 2 члени-кореспондента НАПН України, 12 докторів наук, 8 професорів, 25 кандидатів наук. Структура Інституту налічує 7 відділів: психолого-педагогічного супроводу дітей з особливими потребами; освіти дітей з порушеннями інтелектуального розвитку; логопедії; освіти дітей з порушеннями сенсорного розвитку; української жестової мови; інклюзивного навчання; компаративістики і міжнародних наукових зв’язків .
Головними завданнями Інституту є проведення фундаментальних і прикладних наукових досліджень, виконання державних цільових програм, спрямованих на розв’язання актуальних теоретичних, методологічних і практичних проблем дошкільної, загальної середньої, професійно-технічної та вищої освіти осіб з особливими потребами, а також проблем спеціальної педагогіки і спеціальної психології як галузей наук; розроблення й упровадження: наукової, навчальної, науково-виробничої, довідкової продукції (видань) з проблематики освіти осіб з особливими потребами; здійснення наукових досліджень на замовлення законодавчих і виконавчих органів державної влади, установ і закладів системи освіти, інших юридичних і фізичних осіб; розроблення концептуальних засад розвитку системи освіти осіб з особливими потребами в Україні; підготовка і здійснення науково-педагогічної експертизи нормативно-правових документів у галузі освіти осіб з особливими потребами; розроблення інноваційних технологій навчання дітей з особливими освітніми потребами в умовах спеціальних й інклюзивних закладів освіти та ін.
В Інституті функціонує аспірантура й докторантура, де успішно здійснюється підготовка здобувачів вищої освіти ступенів доктора філософії та доктора наук за спеціальностями у галузі 01 «Освіта / Педагогіка» – 016 Спеціальна освіта; у галузі 05 «Соціальні та поведінкові науки» – 053 Психологія.
Інститут спеціальної педагогіки і психології імені Миколи Ярмаченка НАПН України надає освітні послуги з підвищення кваліфікації керівних, педагогічних та науково-педагогічних працівників навчальних закладів, за результатами яких слухачам видається сертифікат.
Інститут є засновником наукових періодичних видань у галузі освіти дітей з особливими потребами: науково-методичний журнал «Особлива дитина: навчання та виховання» (внесено до Переліку наукових фахових видань у галузі педагогічних наук) https://ojs.csnukr.in.ua/; збірник наукових праць «Освіта осіб з особливими потребами: шляхи розбудови» (внесено до Переліку наукових фахових видань у галузі педагогічних та психологічних наук) https://spp.org.ua/.
При Інституті функціонує психологічний консультативно-тренінговий центр, де проводиться діагностика розвитку дітей з особливими потребами, забезпечується необхідний психолого-педагогічний та корекційно- розвивальний супровід, а також надається консультативна допомога батькам таких дітей.
Інститут має широкі міжнародні зв’язки, тісно співпрацює із зарубіжними колегами і є постійним учасником міжнародних проєктів (Швеція, Польща, Канада, Словаччина та ін.), а також організатором і активним учасником багатьох всеукраїнських і міжнародних масових заходів, в т. ч. й міжнародних конгресів зі спеціальної педагогіки і психології.
Адреса: вул. Максима Берлінського, 9 м. Київ, Україна, 04060.
Тел./факс: +38 (044) 468-36-16
Е-mail: isenaesu@gmail.com
Вебсайт: http://ispukr.org.ua/
ІНСТИТУТ СОЦІАЛЬНОЇ ТА ПОЛІТИЧНОЇ ПСИХОЛОГІЇ НАПН УКРАЇНИ
Директор Інституту – Микола Миколайович Слюсаревський, член-кореспондент НАПН України, кандидат психологічних наук.
Інститут створено в 1994 р. як Науково-практичний центр політичної психології АПН України, який у 1996 р. набув статусу Інституту.
Науково-дослідну роботу в Інституті здійснюють 9 відділів, де працюють 66 наукових співробітників. У складі науковців – дійсний член НАПН України (Т.М. Титаренко), 3 члени-кореспонденти НАПН України: М.М. Слюсаревський, Л.А. Найдьонова, І.Г. Губеладзе; 12 докторів і 36 кандидатів наук (докторів філософії). До наукової роботи залучаються докторанти, аспіранти, здобувачі. Інститут має розгалужену регіональну мережу інтерв’юерів для проведення всеукраїнських масових опитувань і регулярно їх здійснює.
Учені установи складають ядро заснованої академіком В.А. Роменцем наукової школи психології вчинку. Склалися і здобули визнання також наукові школи соціально-психологічного мислення (М.М. Слюсаревський), психології особистісного життєтворення (Т.М. Титаренко), інтеракційно-дискурсивної психології влади і спільнот (В.О. Васютинський), рольової теорії особистості (П.П. Горностай), медіапсихології (Л.А. Найдьонова). У 2019 р. семи науковцям Інституту присуджено Державну премію України в галузі науки і техніки за роботу «Життєвий світ і психологічна безпека людини в умовах суспільних змін». У доробку установи близько 7000 публікацій. Інститут є наразі єдиним в Україні науковим центром, який не лише вивчає громадську думку, але й розробляє наукову тематику з проблем її цілеспрямованого формування. Учені Інституту здійснили першопрохідницький внесок у розвиток в Україні медіаосвітнього та арттерапевтичного рухів.
Зусилля наукового колективу Інституту спрямовано на оновлення відповідно до викликів сьогодення теоретичних засад і методичного інструментарію соціально-психологічної науки, пошук шляхів якомога повнішого задоволення нею суспільних запитів, актуалізованих надзвичайними обставинами пандемії і повномасштабної війни, вирішення нагальних завдань соціально-психологічного супроводу освітніх реформ, упровадження в освітній процес психологічно обґрунтованих інновацій у відповідь на дедалі більшу віртуалізацію соціально-комунікативних практик молоді.
Підготовка фахівців вищої кваліфікації здійснюється в аспірантурі та докторантурі за трьома напрямами: загальною, соціальною та політичною психологією. Інститутом створюються разові спеціалізовані вчені ради з присудження ступеня доктора філософії, сформовано спеціалізовану вчену раду із присудження наукового ступеня доктора наук.
Інститут є засновником і співзасновником періодичних наукових фахових видань: «Наукові студії із соціальної та політичної психології», «Психологічні перспективи», «Проблеми політичної психології».
Адреса: вул. Андріївська, 15, м. Київ, Україна, 04070.
Тел.: +38044 425 24 08, факс: +38044 425 45 56;
е-mail: info@ispp.org.ua
Вебсайт: www.ispp.org.ua
ІНСТИТУТ ВИЩОЇ ОСВІТИ НАПН УКРАЇНИ
Директор Інституту – Ірина Іванівна Драч, доктор педагогічних наук, професор.
Інститут створено у червні 1999 р. – у рік започаткування Болонського процесу – з метою експертної підтримки інтеграції до цього процесу закладів вищої освіти України.
В Інституті працюють 45 осіб, зокрема: 3 – дійсні члени (академіки) НАПН України, 3 – члени-кореспонденти НАПН України, 12 професорів, 18 докторів наук, 12 кандидатів наук, 8 старших наукових співробітників, 5 доцентів, мають почесне звання: 3 особи – «Заслужений діяч науки і техніки України», 2 особи – «Заслужений працівник освіти України» та 1 – «Заслужений економіст України», діють 8 наукових шкіл.
Інститут здійснює фундаментальні наукові дослідження за такими напрямами: забезпечення якості вищої освіти; взаємодія вищої освіти та ринку праці; дослідницька діяльність університетів; взаємодія університетів та суспільства; соціальні та інституційні трансформації у вищій освіті.
Фахівці Інституту зробили вагомий внесок у розроблення законів України «Про вищу освіту», «Про наукову та науково-технічну діяльність», «Про освіту»; Національної рамки кваліфікацій; «Національного освітнього глосарію: вища освіта»; проєкту Національної стандартної класифікації освіти. Науковці Інституту є членами: Національної команди експертів з реформування вищої освіти в Україні; Акредитаційної комісії Міністерства освіти і науки України; Науково-методичної ради та науково-методичних комісій Міністерства освіти і науки України; робочих груп Міністерства освіти і науки України та Кабінету Міністрів України; Експертної групи з оцінювання ефективності діяльності наукових установ за науковим напрямом суспільні науки; Робочої групи із супроводу Болонського процесу в Україні; експертами Національного агентства із забезпечення якості вищої освіти та ін.
В Інституті реалізуються 2 освітньо-наукові програми підготовки докторів філософії («Політика і лідерство у вищій освіті»; «Викладання і навчання у вищій освіті») та освітня програма підвищення кваліфікації / професійного розвитку науково-педагогічних і наукових працівників закладів вищої освіти та наукових установ.
Інститут є співзасновником наукових фахових видань: наукового часопису «Філософія освіти. Philosophy of Education» та міжнародного наукового журналу «Університети і лідерство».
Інститут реалізує міжнародні проєкти проєкти: «Модель персоналізованого навчання студентів на основі віртуального навчального середовища інтелектуального тьюторства “Навчання без обмежень”» (SMART-PL) (2023-2026 рр.), «Посилення співпраці між університетами і громадами» / Project EU Erasmus+ “Universities-Communities: strengthening cooperation” (UNICOM) (2023-2027 рр.), «Суспільно орієнтоване навчання для відбудови України» (2023-2026 рр.).
Адреса: 01014, Україна, м. Київ, вул. Бастіонна, 9.
Тел./факс: +38044 28 66 804;
e-mail: ihed@ihed.org.ua
Вебсайт: www.ihed.org.ua
ІНСТИТУТ ЦИФРОВІЗАЦІЇ ОСВІТИ НАПН УКРАЇНИ
Директор Інституту – Олег Михайлович Спірін, дійсний член НАПН України, доктор педагогічних наук, професор.
Інститут створено в 1999 р. У складі п’яти наукових відділів Інституту працюють 54 наукові співробітники, зокрема: 2 дійсні члени НАПН України, 2 члена-кореспонденти НАПН України, 14 докторів і 20 кандидатів наук.
Інститут здійснює фундаментальні та прикладні дослідження актуальних теоретико-методологічних і науково-методичних проблем створення, впровадження та використання новітніх засобів навчання та інформаційних технологій в освіті, побудови та розвитку комп’ютерно орієнтованого середовища систем відкритої освіти й електронного дистанційного навчання, електронних освітніх ресурсів навчального призначення, управління та підтримки наукових досліджень із застосуванням технологій хмарних обчислень. Значну увагу вчені Інституту приділяють питанням інформатизації наукової і науково-організаційної діяльності НАПН України. Упроваджено в освітню практику численні матеріали із науково-методичного забезпечення процесів інформатизації і комп’ютеризації освіти, створення новітніх засобів навчання для закладів освіти усіх типів і рівнів.
Вченими Інституту здійснюється науково-методичний супровід педагогічних експериментів регіонального та всеукраїнського рівня, створюються дорожні карти упроваджень спільно з МОН України. В Інституті діють науково-дослідні лабораторії, спільні із провідними університетами України.
Науковцями Інституту створено та підтримується електронна бібліотека НАПН України (http://lib.iitta.gov.ua), електронне наукове фахове видання «Інформаційні технології і засоби навчання» (http://journal.iitta.gov.ua), інформаційний ресурс «Українська електронна енциклопедія освіти», покликаний забезпечити користувачів релевантними й актуальними відомостями в галузі освіти й психології, сприяти формуванню, систематизації, уніфікації, підтримуванню в актуальному стані поняттєво-термінологічного апарату педагогіки і психології (https://eduglos.iitta.gov.ua). Інститут представлено у незалежному міжнародному рейтингу Ukrainian National H-index Ranking університетів і науково-дослідних установ. Інститут визначено «Лідером з наукового потенціалу» (National H-index = 28).
В Інституті функціонує аспірантура та докторантура, діє спеціалізована вчена рада із захисту докторських і кандидатських дисертацій.
Інститут співпрацює із закордонними закладами вищої освіти та міжнародними освітянськими організаціями.
Адреса: вул. М. Берлінського, 9, м. Київ, Україна, 04060.
Тел.: +38044 453 90 51
е-mail: iitlt@iitlt.gov.ua
Вебсайт: www.iitlt.gov.ua
ІНСТИТУТ ПРОФЕСІЙНОЇ ОСВІТИ НАПН УКРАЇНИ
Директор Інституту – Валентина Олександрівна Радкевич, дійсний член НАПН України, доктор педагогічних наук, професор.
Інститут створено в 2006 р. Сьогодні в установі працюють 40 наукових співробітників, зокрема: 2 – дійсні члени (академіки) НАПН України, 10 професорів, 14 докторів наук, 20 кандидатів наук, 5 старших наукових співробітників, 8 доцентів, троє заслужених працівників освіти України.
Інститут – єдина в Україні наукова установа, що забезпечує методологічний, теоретичний і методичний супровід професійної та фахової передвищої освіти на основі виконання фундаментальних і прикладних наукових досліджень, результатами яких є 30 концепцій і моделей, понад 50 методик і технологій, десятки інших наукових розробок. Шляхом поєднання освіти, науки й інновацій, інтеграції до світового освітньо-наукового простору реалізується підготовка магістрантів, аспірантів, докторантів, здатних комплексно вирішувати проблеми педагогічної, інноваційної діяльності закладів професійної (професійно-технічної) та фахової передвищої освіти.
Сформовано п’ять наукових шкіл: з науково-методичного забезпечення управління розвитком професійної освіти і навчання (керівник – докт. пед. наук, проф., акад. В.О. Радкевич); упровадження інформаційних технологій в освітній процес (докт. техн. наук, проф., акад. А.М. Гуржій); особистісного і професійного розвитку майбутніх фахівців у системі П(ПТ)О (докт. пед. наук, проф. В.Ф. Орлов); вивчення теоретичних і методичних основ забезпечення якості фахової передвищої освіти (докт. пед. наук, проф. П.Г. Лузан); актуальних проблем професійної підготовки педагогів (докт. пед. наук, проф. М.А. Пригодій). Здобутки наукових шкіл сприяють підготовці кадрів вищої кваліфікації для систем П(ПТ)О та фахової передвищої освіти. В Інституті функціонують аспірантура й докторантура; спеціалізована вчена рада Д 26.458.01. Здійснюється підготовка здобувачів вищої освіти ступенів доктора філософії та доктора наук у галузі знань «01 Освіта/Педагогіка», за спеціальністю «015 Професійна освіта (за спеціалізаціями)». Здійснюється підготовка здобувачів другого (магістерського) рівня вищої освіти й освітня діяльність у сфері післядипломної освіти за спеціальністю «011 Освітні, педагогічні науки». Підготовлено 48 магістрів, 52 кандидати наук, 13 докторів філософії, 20 докторів наук, видано 580 сертифікатів про підвищення кваліфікації науково-педагогічних і педагогічних працівників.
На офіційному сайті Інституту представлено кінцеві результати наукових досліджень; магістерські, кандидатські і докторські дисертації та автореферати; базові джерела з навчальних дисциплін для опанування освітньо-професійної та освітньо-наукової програм; електронні ресурси для закладів П(ПТ)О; матеріали конференцій, довідкову літературу, наукові публікації вчених Інституту у базаx Scopus та Web of Science.
Інститут є засновником наукового фахового журналу (категорія «Б») «Професійна педагогіка» / «Professional pedagogics» та співзасновником науково-методичного журналу «Професійна освіта». У 2021 р. ініційовано заснування електронного продовжуваного видання «Інноваційна професійна освіта».
Здійснюється співпраця з міжнародними організаціями, науковими установами і закладами освіти: Німецьким товариством технічного співробітництва (GTZ), Федеральним інститутом професійної освіти Німеччини (Bundesinstitutfϋr Berufsbildung – BIBB), Інститутом техніки та освіти в Технічному Університеті м. Бремена (ІТВ, Федеративна Республіка Німеччина), Університетом м. Констанца (Німеччина), Університетом м. Валенсії (Іспанія), Віденським університетом економіки та бізнесу (Австрія), Інститутом підвищення кваліфікації «Міжнародна професійна академія «ТуранПрофі» (Республіка Казахстан); Вищою школою лінгвістичною у Ченстохові (Польща); Академією імені Яна Длугоша у Ченстохові (Польща).
Адреса: пров. Віто-Литовський, 98 а, м. Київ, 03045.
Тел.: +38 (044) 252 71 75, факс: +38 (044) 259 45 53;
е-mail: ipto_info@ukr.net
ІНСТИТУТ ОБДАРОВАНОЇ ДИТИНИ НАПН УКРАЇНИ
Директор – Максим Сергійович Гальченко, член-кореспондент НАПН України, доктор філософських наук.
Інститут обдарованої дитини НАПН України створено у 2007 р. Діяльність Інституту забезпечують 7 наукових і 2 адміністративні відділи, 56 наукових співробітників, серед яких 9 докторів і 21 кандидат наук.
У складі Інституту працюють 3 члени-кореспонденти НАПН України, 3 лауреати Державної премії України в галузі освіти та 2 лауреати Державної премії України в галузі науки і техніки.
Головною метою діяльності Інституту є науково-методичне забезпечення системи виявлення, розвитку та підтримки обдарованих осіб різного віку в освітньому просторі України.
Ученими Інституту розроблено та впроваджено в практику роботи закладів загальної середньої освіти низку проєктів, з-поміж яких: методики педагогічної та психологічної діагностики різних видів обдарованості учнів; програмний комплекс, за допомогою якого в онлайн-режимі можна виявити особистісні чинники розвитку інтелектуальної обдарованості особистості, професійні інтереси, отримати оцінку комунікативних і організаторських здібностей тощо; систему інтерактивної психологічної та педагогічної підтримки й супроводу процесу соціалізації обдарованих старшокласників в Інтернет-мережі; методику запобігання деструктивним аспектам соціалізації обдарованої особистості в Інтернет-середовищі; математичну процедуру отримання інтегрованої оцінки компетентності обдарованих школярів за всім спектром компетенцій, що мають формуватися в них упродовж періоду навчання в закладах освіти; методику особистісного розвитку інтелектуально обдарованих учнів закладів загальної середньої освіти; технологію педагогічної підтримки обдарованих дітей, схильних до дослідницької діяльності; комп’ютерно орієнтовану систему моніторингу вікової трансформації структури інтелектуальних та особистісних якостей обдарованих дітей залежно від віку, статі, профілю навчання; технології соціального та психолого-педагогічного проєктування особистісного розвитку учнів.
Спільно з науковцями Кеслтонського державного коледжу (США) розроблено систему висвітлення та визначення профілю розвитку потенціалу індивіда (https://chandelierassessments.com/ua/).
Інститут є ініціатором й організатором щорічної Всеукраїнської науково-практичної конференції «Обдаровані діти – скарб нації!» та конкурсу «Творчий учитель – обдарований учень».
В Інституті функціонує аспірантура, підготовка здобувачів вищої освіти ступеня доктора філософії здійснюється за акредитованою освітньо-науковою програмою «Освіта та розвиток обдарованої особистості».
Інститут є засновником періодичного видання «Педагогічні інновації: ідеї, реалії, перспективи» та співзасновником двох наукових періодичних видань: науково-методичного журналу «Освіта та розвиток обдарованої особистості» і науково-методичного журналу «Мистецтво та освіта». Усі наукові періодичні видання Інституту включено до категорії «Б» Переліку фахових видань України. Окремі видання Інституту входять до наукометричних і реферативних баз даних: Index Copernicus International, Polska Bibliografia Naukowa, World Catalogue of Scientific Journals, Research Bib, ERIH PLUS (European Reference Index for the Humanities and Social Sciences), Art & Architecture Complete (EBSCO Publishing, Inc.).
Інститут є членом робочої групи Європейської федерації академій наук (ALLEA), Всесвітньої ради для обдарованих і талановитих дітей (WCGTC) та Європейської ради з питань високих здібностей.
Адреса: вул. Січових Стрільців, 52 д, м. Київ, 04053.
Тел.: +38 044 4812727, факс +38 044 4831467;
е-mail: iod.napn@ukr.net
Вебсайт: www.iod.gov.ua
ДЕРЖАВНИЙ ЗАКЛАД ВИЩОЇ ОСВІТИ «УНІВЕРСИТЕТ МЕНЕДЖМЕНТУ ОСВІТИ»
Ректор Університету – Микола Олексійович Кириченко, професор, дійсний член (академік) Національної академії наук вищої освіти України.
Заснований у 1952 р. як Центральний інститут підвищення кваліфікації керівних працівників народної освіти. У 2007 р. трансформований у ДВНЗ «Університет менеджменту освіти» АПН України на основі злиття Центрального інституту післядипломної педагогічної освіти АПН України та Донецького інституту післядипломної освіти інженерно-педагогічних працівників.
Університет – єдиний в Україні заклад вищої освіти, що функціонує у системі НАПН України, провадить інноваційну освітню діяльність за усіма ступенями вищої освіти і є провідним науковим та методичним центром у галузі післядипломної освіти в Україні. Університет здійснює підготовку та підвищення кваліфікації педагогічних і науково-педагогічних працівників, керівних кадрів освіти та працівників органів державної влади й місцевого самоврядування за напрямами: управління персоналом, економіка праці, менеджмент організацій, психологія, педагогіка вищої школи тощо.
У складі Університету функціонують: Навчально-науковий інститут менеджменту та психології, Білоцерківський інститут неперервної професійної освіти, а також Центр післядипломної освіти.
Освітній процес в Університеті забезпечують 115 науково-педагогічних працівників, із яких 112 мають науковий ступінь доктора та кандидата наук, 91 – вчені звання професора та доцента. Серед науково-педагогічних працівників Університету – дійсні члени та члени-кореспонденти НАПН та інших національних академій України, провідні вчені у галузях педагогіки вищої школи, андрагогіки, загальної, вікової та організаційної психології, управління та адміністрування. До читання лекцій для студентів і слухачів курсів підвищення кваліфікації запрошуються зарубіжні вчені та викладачі.
Щороку в Університеті підвищують кваліфікацію понад 5000 слухачів, здобувають вищу освіту понад 1000 студентів за освітньо-кваліфікаційними рівнями «Бакалавр» і «Магістр» (денна та заочна формами навчання) за 11 напрямами/спеціальностями; проходять підготовку до вступу у заклади вищої освіти України іноземні громадяни; здійснюється підготовка наукових кадрів у докторантурі та аспірантурі за спеціальностями: «011 Освітні, педагогічні науки»; «053 Психологія»; «281 Публічне управління та адміністрування»; працює спеціалізована вчена рада із захисту докторських і кандидатських дисертацій.
До послуг слухачів курсів підвищення кваліфікації, аспірантів, докторантів і студентів – наукова бібліотека, комфортабельний гуртожиток, кафе.
Університет є засновником і співзасновником низки наукових видань, серед яких електронні наукові видання, внесені до наукометричних баз даних та рекомендованих МОН України («Інформаційні технології та засоби навчання» – Web of Science); фахові видання «ScienceRise» (Серія «Педагогічні науки»), «Вісник післядипломної освіти: збірник наукових праць (Серія «Педагогічні науки». Серія «Соціальні та поведінкові науки; Управління та адміністрування»), «Науковий вісник УМО» (серії «Педагогіка: історія, реалії та перспективи»; «Економіка»), «Простір арт-терапії».
Університет неодноразово удостоювався Почесного звання «Лідер післядипломної освіти України», «Лідер міжнародної діяльності», нагороджено Гран-Прі «Інноваційна й наукова діяльність».
Університет співпрацює із Європейською асоціацією освіти дорослих (EAEA), активно бере участь у 6 міжнародних проєктах за програмою Європейського Союзу, має велику мережу міжнародних партнерів з 20 країн світу. Науково-педагогічні працівники Університету є членами 10 міжнародних асоціацій.
Університет представлений у рейтингу «ТОП-20» «Вищі навчальні заклади у Києві».
Адреса: вул. Січових Стрільців, 52 а, м. Київ, Україна, 04053.
Тел./факс: +38 044 484 10 96;
е-mail: rector@umo.edu.ua
Bебсайт: www.umo.edu.ua
УКРАЇНСЬКИЙ НАУКОВО-МЕТОДИЧНИЙ ЦЕНТР ПРАКТИЧНОЇ ПСИХОЛОГІЇ І СОЦІАЛЬНОЇ РОБОТИ
Директор Центру – Віталій Григорович Панок, дійсний член НАПН України, доктор психологічних наук, професор.
Центр створено у 1998 р.
У Центрі працюють 22 наукові співробітники, зокрема 4 доктори і 11 кандидатів наук.
Діяльність Центру направлена на забезпечення розвитку системи освіти і науки, здійснення теоретичного та методичного супроводу діяльності психологічної служби в системі освіти шляхом упровадження в практику освітніх інновацій (освітнього інноваційного продукту).
Науковцями Центру досліджуються теоретико-методологічні засади становлення і розвитку практичної психології і соціальної педагогіки в Україні, здійснюється науково-методичне керівництво психологічною службою у системі освіти України.
Науково-методичне забезпечення психологічної служби, що здійснюється фахівцями Центру, спрямовано на підвищення ефективності освітнього процесу, захист психічного здоров’я і соціального благополуччя усіх його учасників, психологічний супровід дітей з особливими освітніми потребами, надання психологічної і соціально-педагогічної допомоги дітям і сім’ям, що опинились у складних життєвих обставинах внаслідок військових конфліктів.
Адреса: пров. Віто-Литовський, 98 а, м. Київ, Україна, 03045.
Тел.: +38 044 252 70 11;
е-mail: UCAP@ukr.net
Веб-сайт: www.psyua.com.ua
ДЕРЖАВНА НАУКОВО-ПЕДАГОГІЧНА БІБЛІОТЕКА УКРАЇНИ ІМЕНІ В.О. СУХОМЛИНСЬКОГО
Директор Бібліотеки – Лариса Дмитрівна Березівська, дійсний член НАПН України, доктор педагогічних наук, професор.
Установу створено в 1999 р. У 2003 р. їй присвоєно ім’я видатного українського педагога В.О. Сухомлинського.
Бібліотека є науково-дослідною установою, національним галузевим книгосховищем, всеукраїнським галузевим інформаційним центром, науково-методичним і координаційним центром мережі освітянських бібліотек.
В установі функціонують 4 наукові й 2 бібліотечні підрозділи, загальний читальний зал, дисертаційний читальний зал, кабінет бібліотекознавства, читальний зал Фонду В.О. Сухомлинського, кімната-музей рідкісної книги, музейна експозиція «Державна науково-педагогічна бібліотека України імені В.О. Сухомлинського: історія і сучасність (друга половина ХІХ – початок ХХІ століття)». Загальна чисельність наукових працівників – 51, бібліотечних – 21.
Бібліотека проводить наукові дослідження з питань галузевого бібліотекознавства, бібліографознавства, книгознавства, інформаційної діяльності, педагогічного джерелознавства й біографістики, історії освіти для науково-інформаційного забезпечення фахівців у галузі освіти, педагогіки, психології, упровадження досягнень науки, а також підвищення професійного, духовного й культурного рівня педагогічних, науково-педагогічних і наукових працівників, здобувачів освіти та інших категорій користувачів. Результати досліджень впроваджує через проведення науково-практичних заходів, реалізацію онлайн-проєктів у Фейсбук («Педагоги України: пам’ятаємо, шануємо!», «Українські педагоги про національно-патріотичне виховання», «Педагоги про українську мову», «Sukhomlinsky News», «Казки В.О. Сухомлинського у підручниках та посібниках О.Я. Савченко») тощо.
Бібліотека формує національний галузевий інформаційний ресурс з питань освіти, педагогіки, психології. Її фонд налічує майже 600 тис. документів на традиційних та електронних носіях. Особлива частина фонду (28081 документ) – рідкісні видання наукового об’єкту «Документи педагогіко-психологічного та історико-культурного напряму 19-20 ст. (1850–1917 рр.)», що становлять національне надбання.
Користувачі бібліотеки, зокрема віддалені, мають багатоаспектний доступ до інформаційних ресурсів на вебпорталі ДНПБ через електронний каталог, міжбібліотечний абонемент, електронну доставку документів, віртуальну довідку тощо. До їхніх послуг Науково-педагогічна електронна бібліотека, віртуальні читальні зали освітянина, Фонду В.О. Сухомлинського, кабінет бібліотекознавства, кімната-музей рідкісної книги та інші цифрові ресурси: «Педагоги України та світу», «Видатні бібліотекознавці», сторінка «Українська мова-онлайн» та ін. Установа надає доступ до наукометричних баз даних Web of Science та Scopus, інформаційних ресурсів платформ ScienceDirect eBooks Elsevier та SpringerLink. Організовує традиційні та віртуальні тематичні і персональні книжкові виставки.
Бібліотека видає електронне наукове періодичне фахове видання «Науково-педагогічні студії» (категорія «Б»).
ДНПБ співпрацює із закордонними закладами освіти і культури, міжнародними організаціями.
Адреса: вул. М. Берлінського, 9, м. Київ, 04060.
Тел./факс +38 (044) 239-11-05
e-mail: dnpb.naes@gmail.com;
Вебсайт: www.dnpb.gov.ua